为更扎实推进教科研工作，确保课题研究的实效性，提升课题研究质量，让课题研究真正服务于教学，近日，由宁夏数字课程教材应用研究中心发起、中教云宁夏中心组织开展的“宁夏数字教材立项课题线上研讨交流会”如期举行。

本次交流会特别邀请宁夏自治区教育厅教研室主任、国家基础教育教学质量评价专家委员会委员岳维鹏，珠海市教育研究院教育技术研究室主任代毅，宁夏自治区教研室义教部副主任赵永涛三位专家进行在线点评与指导。

会上，贺兰县教研室邢菊荣、青铜峡市教研室赵志兴、石嘴山市丽日小学王爱婷、石嘴山市第二十二小学高凤美、隆德县第二小学高海霞、同心县南安实验小学李芬作为相关课题主持人，依次从课题内容及进展情况、实施课题的具体工作及下一阶段计划、存在问题及困惑进行了详细汇报。

参与汇报的课题有：宁夏第六届基础教育教学研究课题5篇：《“互联网+”环境下中小学数字教材区域推广应用策略研究》《数字教材创新应用于初中化学教学的研究与实践》《基于“中教云”数字教材提高小学语文低段识字效率的策略研究》《数字教材在小学数学教学中的应用研究一以隆德县第二小学应用人教数字教材为例》《利用“数字教材”促进优质教育资源共享的教学实践研究》；宁夏教育科学”十四五“规划”互联网+教育“示范区建设专项研究课题1篇：《数字教材应用于小学中段数学课堂教学模式创新的探究》。

听取汇报后，三位专家以前沿研究理论、专业研究方法为基础，结合各课题实际进展情况逐一进行了针对性指导，指出数字教材相关的课题研究目标应追求全员化、常态化、深度化、成果化。研究策略要思考是否可复制和推广，结论是否成熟。应用数字教材需以教师运用为主，特别是课堂应用，应基于提高教学质量、增强课堂教学效果、彰显学科特征，规律学科本质去思考运用数字教材，而不应为用而用。

各课题主持人及课题组成员进一步明晰了后续课题研究的思路及实施路径，并表示将以本次课题实施汇报和指导为契机，努力提升课题研究质量，实现课题研究目标，结合中教云数字课程教材云平台的数字教材和数字资源让研究成果更加有效地服务于学校教育教学。

此次宁夏数字教材立项课题线上研讨交流会的举办，不仅为广大教师群体提供了可借鉴的理论与实践经验，更有利于推动课题研究，促进产出研究成果，同时助力宁夏自治区“互联网+教育”示范区建设、促进信息技术与教育教学进一步深度融合。