一直以来，中小学生减负问题都是国内老师、家长、学生广泛关注的焦点。针对这一现状，以作业帮为首的在线教育机构，正在积极寻求解决路径并卓有成效。

中小学生减负备受关注，作业帮“智能AI老师”助力高效学习

根据教育部调研数据显示，2012-2016年，我国初升高毛录取率为56.4%，高升本毛录取率为49.5%，最后只有约1/4的学生能顺利进入本科就读。据《全国中小学生学习压力调查》显示，教育资源不均和竞争激烈是中国学生熬夜的主要因素。

令人欣慰的是，随着在线教育的发展，教育减负问题迎来新局面，在线教育对于教育减负的积极作用也赢得了广大学生的认可。北京师范大学新媒体传播研究中心联合作业帮发布的《全国中小学生在线学情分析报告（减负增效专题）》显示，55.8%的学生认为在线教育平台可以节省学生的时间；65.2%的学生认为在线教育平台可以减轻心理压力；同时，58.2%的学生认为在线教育提升了其学习兴趣。

借助互联网手段，作业帮重塑学习体验的新模式，开发全面伴学、了解学生学情的“智能AI老师”，根据每个学生的知识掌握情况和薄弱环节，提供高效、有针对性、趣味性的学习方案，引导学生及时解决“小问题”，最终形成适合学生个体的学习方法，有效减轻学生各方面的压力。

家庭减负势在必行，作业帮致力让优质教育触手可及

面对中小学就开始的激烈竞争，寻求校外教育的家庭在教育支出方面同样面临着巨大压力。北京大学中国教育财政科学研究所曾发布2017年中国教育财政家庭调查结果显示，中小学阶段学生的校外教育总体参与率为47.2%，参与校外教育的学生平均费用约为5616元。农村费用为1580元，城镇为5762元。在这样的数据背后，相当多低收入家庭已经不堪重负。

而在线教育，大大降低了普通家庭获得优质资源的难度，越来越多家庭开始转向在线教育。有调查显示，在线学习的费用大致只相当于线下学习的30%-50%，而学习效果却相差无几。作业帮也为更多三线及以下地区提供了教育资源，让各地区学生之间的教育差距的一缩小。

作业帮真正推动教育普惠、让教育减负落到实处。在未来，作业帮还会进一步承担社会责任，发挥社会价值，用互联网手段为教育减负拓宽新道路。